Nathalie Darmon

Psychologue

Psychologue clinicienne et cognitiviste


Diplômée de l'Université René Descartes, Paris V
DESS Psychologie de l'Enfance et de l'Adolescence
DU de Psychiatrie Légale, Université Claude Bernard, Lyon I

 


Mes spécialités :

La Psychologie de l'enfance et de l'adolescence

Particulière car elle étudie l'être humain en développement, dans son évolution affective et intellectuelle. Elle suppose donc une double orientation, à la fois clinique (psycho-affectif) et cognitive.

Les bilans cognitifs
   Les troubles d'apprentissages

La surdouance

La Psychologie cognitive étudie les grandes fonctions psychologiques que sont la mémoire, le langage, l'intelligence, le raisonnement, la résolution de problèmes, la perception ou l'attention.

Un bilan cognitif permet dépister des troubles d'apprentissage.

N° Adeli : 069309904


Mes travaux de Recherche :
L'autisme, la projection et l'image du corps; La tentative de suicide de l'adolescent;
Hystérie et psychosomatique; Divorce et modalité de garde, incidences sur l'enfant;
La situation œdipienne et la famille monoparentale.

 
01.

Dès l'âge de la pré-adolescence au jeune adulte, la communication via un écran est devenue naturelle.

02.

Parfois, il faut travailler la dynamique familiale, pour retrouver l'équilibre et l'harmonie de la famille.

03.

A force d'expérience, on réalise un jour qu'on peut aider les enfants sans même les déranger.

Les parents deviennent les co-thérapeutes.

Une réflexion commune avec les parents à partir de leurs observations permet  une compréhension du problème et des pistes thérapeutiques.

 
Le blog des PédoPsy
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